Ramos Lopes, A. Zum Umgang Mit Und Bewertung Von Kreativen Lernprodukten in Der Praxis Des Lateinunterrichts: Digitale Lernprodukte Fruchtbar Machen Und Kriteriengeleitet Bewerten - Ein Praxisbeitrag. Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen 2021, 2, 53-61.