Nießen, J. M. und Wendt, S. (2022) „Werkstattbericht zu einem asynchronen und (in weiten Teilen) analogen Lektüre-Projekt für die Übergangslektüre (2020)“, Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, 3(1), S. 57–60. doi: 10.11576/lgnrw-5566.