Clases, O. (2024) „KI-Gesprächsarrangements im Lateinunterricht: Lateinische und multilinguale Dialoge mit fiktiven KI-Gesprächspartnern führen“, Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, 5(1), S. 30–33. doi: 10.11576/lgnrw-7313.