J. W. Dieckmann, J. Gold, H. Knerndel, und Y. Wilke, „Mathematik an der Laborschule: Auf dem Weg zu einem stufenübergreifenden Konzept von Jahrgang 0 bis 10“, Schule – Forschen – Entwickeln, Bd. 1, S. 122–147, Nov. 2022.