OTTO, J.; HEINRICH, M. Individueller Bildungsprozess und/oder individuelle Rendite? Fragen nach dem Verhältnis von Reformpädagogik und Ökonomie am Beispiel des Oberstufen-Kollegs. WE_OS Jahrbuch, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 136–152, 2018. DOI: 10.4119/we_os-1112. Disponível em: https://www.biejournals.de/index.php/we_os/article/view/1112. Acesso em: 27 jan. 2021.