Keyser, Lynn, und Michaele Geweke. 2024. „Wahrnehmungen Der Auswirkungen Der Corona-Pandemie Auf Das Lernen Und Den Bildungsgang Durch Die Kollegiat*innen Des Oberstufen-Kollegs: Das Tutor*innensystem Als Unterstützungsmaßnahme?“. WE_OS-Jb – Jahrbuch Der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg 7 (1). Bielefeld, Germany:74-85. https://doi.org/10.11576/we_os-7619.