Keyser, L. (2022) „Die Fridays-for-Future-Bewegung im Kontext von Schule: Eine hegemonietheoretische Betrachtung potenzieller Spannungsverhältnisse“, WE_OS-Jb – Jahrbuch der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg. Bielefeld, Germany, 5(1), S. 80–91. doi: 10.11576/we_os-6100.