Keyser, Lynn. „Die Fridays-for-Future-Bewegung Im Kontext Von Schule: Eine Hegemonietheoretische Betrachtung Potenzieller Spannungsverhältnisse“. WE_OS-Jb – Jahrbuch Der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg, Bd. 5, Nr. 1, Dezember 2022, S. 80-91, doi:10.11576/we_os-6100.