Mehr Synergie: Gemeinsam zu digitalgestützten Lehr-Lern-Settings

Autor/innen

  • Andrea Beyer

DOI:

https://doi.org/10.11576/lgnrw-5051

Downloads

Metriken
Views/Downloads
  • Abstract
    173
  • PDF
    267
Weitere Informationen

Veröffentlicht

2021-12-27

Zitationsvorschlag

Beyer, A. (2021). Mehr Synergie: Gemeinsam zu digitalgestützten Lehr-Lern-Settings. Latein Und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, 1(2), 26–30. https://doi.org/10.11576/lgnrw-5051