Präsenz- und Distanzlernen im Wechsel

Ein Konzept einer sequentiellen Verbindung

Autor/innen

  • Matthias Korn
  • Cornelia Eberhardt
  • Lioba Kauk

DOI:

https://doi.org/10.11576/lgnrw-5054
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Veröffentlicht

2021-12-27

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Korn, M., Eberhardt, C., & Kauk, L. (2021). Präsenz- und Distanzlernen im Wechsel: Ein Konzept einer sequentiellen Verbindung. Latein Und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, 1(2), 44–47. https://doi.org/10.11576/lgnrw-5054

Ausgabe

Bd. 1 Nr. 2 (2020): Digitalisierung

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