Schwerpunktthema der aktuellen Ausgabe

Alle Elemente

• Von Syrien an den Rhein Bericht über eine Begegnung mit zwei erfolgreichen Lateinabiturientinnen

  Anja Wieber

  56-57

• Vorwort

  Susanne Aretz

  3-5

• Vorwort

  Susanne Aretz, Johannes Maximilian Nießen

  3-4

• Vorwort / Einladung zur Mitarbeit

  Susanne Aretz, Thomas Doepner; Jochen Sauer

  3-4

• Vorwort und Einladung zur Mitarbeit

  Susanne Aretz

  3-4

• Vorwort und Inhaltsverzeichnis

  Susanne Aretz, Thomas Doepner, Thomas Kurth

  3-5

• Was macht unser Leben glücklich? Eine Unterrichtsidee zu Martial 10,47

  Johannes Groß

  18-19

• Wenn Liebe zum Verhängnis wird: Zur ovidischen Deutung der folgenschweren Entscheidung des Orpheus, sich trotz Verbots zu Eurydike umzuschauen (Ov. met. 10, 50-63)

  Hans-Joachim Häger

  43-50

• Werkstattbericht zu einem asynchronen und (in weiten Teilen) analogen Lektüre-Projekt für die Übergangslektüre (2020)

  Johannes Maximilian Nießen, Sebastian Wendt

  57-60

• Wettbewerb "Aus der Welt der Griechen": Klassen 6 bis 8

  Aurelius Stöppelkamp, Susanne Aretz

  24-25

• Wie mit einer aggressiv auftretenden Minderheit umgehen? Telemach in der Volksversammlung der Ithakesier im 2. Buch der Odyssee

  Tristan Winkelsen

  14-17

• Wo ist 'das Politische' in der lateinischen Literatur? Zur Entwicklung politischer Themen im Lateinunterricht

  Moritz Raab

  34-38

• Zeit für Lyrik - ein kleines Nachtlied

  Jens Heße

  40-42

• Zum Umgang mit und Bewertung von kreativen Lernprodukten in der Praxis des Lateinunterrichts Digitale Lernprodukte fruchtbar machen und kriteriengeleitet bewerten - ein Praxisbeitrag

  Alexander Ramos Lopes

  53-61

• Zweite Griechischakademie Köln 2024

  Susanne Aretz

  33

• Zweiteilige Lateinarbeiten

  Jessica Dahmen

  28-31